《红楼梦》里诗词很多，这首联句诗考生最要注意
评论内容：
启功先生在《红楼梦（注解本）》的序中认为，《红楼梦》里每首诗都是人物形象的组成部分。这一点和旧小说中“赞”或“有诗为证”的诗有所不同。的确，《红楼梦》穿插诗词众多，作者煞费苦心，按头制帽，常在字里行间暗示人物性格、身世和命运。
《红楼梦》中有两首联句诗，一首是第五十回“芦雪亭争联即景诗”，一首是第七十六回“凹晶馆联诗悲寂寞”。其中湘云、黛玉、妙玉中秋夜的“凹晶馆联诗”已在高考中出现过两次，2015年湖北考题中说到湘云出“寒塘渡鹤影”，黛玉对“冷月葬花魂”，两句诗正是各自悲剧人生的写照与象征。而“芦雪亭争联即景诗”尽管从总体上“思想艺术价值”不高，但每个人的诗句和临场表现，也可见各自的形象性格及命运结局，从而理解曹雪芹隐忍笔法下的微言大义。我们在梳理《红楼梦》近几年高考出题思路时，发现考点主要集中在“人物形象”和“故事情节”两方面，这首芦雪亭联句诗因参与人数众多，是很适合高考出题考查“人物形象”的。
什么是联句诗？《红楼梦（注解本）》里有一条注释：
联句，旧时作诗方式之一，两人或多人共作一诗，相联成篇。初无定式，有一人一句一韵、两句一韵乃至两句以上者，依次属对。后来习用于一人出上句，续者接对成一联，然后再出下联的上句，别人复对之，如此辗转相继以成篇。
可见联句诗大多为游戏取乐而作，所以很少佳作。曹雪芹的高明之处，在于既能“忠实于事物本来应有的面貌，总体上并不使它显得有多少思想艺术价值”，又“在个别诗句上注意照顾人物的不同特点”。我们就先来熟悉一下这次芦雪亭的联句：
（凤姐）一夜北风紧，
（李纨）开门雪尚飘。入泥怜洁白，
（香菱）匝地惜琼瑶。有意荣枯草，
（探春）无心饰萎苗。价高村酿熟，
（李绮）年稔府粱饶。葭动灰飞管，
（李纹）阳回斗转杓。寒山已失翠，
（岫烟）冻浦不生潮。易挂疏枝柳，
（湘云）难堆破叶蕉。麝煤融宝鼎，
（宝琴）绮袖笼金貂。光夺窗前镜，
（黛玉）香粘壁上椒。斜风仍故故，
（宝玉）清梦转聊聊。何处梅花笛？
（宝钗）谁家碧玉箫？鳌愁坤轴陷，
（湘云）龙斗阵云销。野岸回孤棹，
（宝琴）吟鞭指灞桥。赐裘怜抚戍，
（湘云）加絮念征徭。坳垤审夷险，
（宝钗）枝柯怕动摇。皑皑轻趁步，
（黛玉）剪剪舞随腰。苦茗成新赏，
（宝玉）孤松订久要。泥鸿从印迹，
（宝琴）林斧或闻樵。伏象千峰凸，
（湘云）盘蛇一径遥。花缘经冷结，
（探春）色岂畏霜雕。深院惊寒雀，
（岫烟）空山泣老鸮。阶墀随上下，
（湘云）池水任浮漂。照耀临清晓，
（黛玉）缤纷入永宵。诚忘三尺冷，
（湘云）瑞释九重焦。僵卧谁相问，
（宝琴）狂游客喜招。天机断缟带，
（湘云）海市失鲛绡。
（黛玉）寂寞封台榭，
（湘云）清贫怀箪瓢。
（宝琴）烹茶冰渐沸，
（湘云）煮酒叶难烧。
（黛玉）没帚山僧扫，
（宝琴）埋琴稚子挑。
（湘云）石楼闲睡鹤，
（黛玉）锦罽暖亲猫。
（宝琴）月窟翻银浪，
（湘云）霞城隐赤标。
（黛玉）沁梅香可嚼，
（宝钗）淋竹醉堪调。
（宝琴）或湿鸳鸯带，
（湘云）时凝翡翠翘。
（黛玉）无风仍脉脉，
（宝琴）不雨亦潇潇。
（李纹）欲志今朝乐，
（李绮）凭诗祝舜尧。
这次联句共35韵70句，有12个参与者，是参加人数最多的一次诗社活动，也是一次热闹欢乐的聚会。前一回刚来了四位“水葱似”的美人，又恰巧下了大雪。白雪红梅，炭火烤肉，炉子上的热酒，争先恐后的赋诗，快活的说笑打闹，一切都是盛世繁华、岁月静好的样子，然而“登高必跌重”，越繁盛越衬托出后面的悲凉。我们看曹雪芹在这些人物的联句中都隐藏了什么密码呢？
联句以大家抓阄为序，依次是李纨、香菱、探春、李绮、李纹、邢岫烟、湘云、薛宝琴、黛玉、宝玉、宝钗。本来应该是排在第一位的李纨来起头，但王熙凤自告奋勇：“既这样说，我也说一句在上头。想下雪必刮北风，昨夜听见一夜的北风，我有一句，这一句就是‘一夜北风紧’。”
正是这句“粗话”，赢得了众人的齐声喝彩：“这句虽粗，不见底下的，这正是会作诗的起法，不但好，而且留了写不尽的多少地步与后人。” 启功先生也说：“这句中既没有华丽的词藻，也没有深奥的典故，又恰是唤起下文的联句首唱。”可见，通俗平易，正是联句首唱的关键，王熙凤可以说是“歪打正着”。启功先生指出，即使整部《红楼梦》曹雪芹安排王熙凤只作了这一句诗，也是完全符合她的身份和性格的：“读者都知道，王熙凤不识字，但她聪明、机智，具有泼辣、大胆的性格和遇事满不在乎的作风。所以她能作这一句，也只能作这一句。这样一句，又绝不能换到宝钗、黛玉等人的口中、笔下。”
这句联诗也引发了红学爱好者们的无穷探索。有人说因为王熙凤是贾府的大管家，对贾府最知根知底，所以最先听到贾府“一夜北风”的悲音。也有人认为“一夜北风紧”可预见王熙凤的结局，想到87版电视剧中王熙凤在冰天雪地中死去的凄凉，更对这句联诗唏嘘不已。而无论如何，这句诗使得凤姐的形象更立体更丰满。她能积极主动来赞助一句诗，也可以看作对她诗社 “监社御史” 身份的回应，对李纨组织的诗社的支持。“干正事”的王熙凤对大观园众女儿的闲情雅趣，始终都是持宽容态度的……当然，想要更全面地理解王熙凤这个人物，就要阅读与她有关的更多情节，《红楼梦（注解本）》里有专门的总结……
在联诗中，大家第一轮联句后，先是宝钗、宝琴、黛玉共战湘云，接着湘云、黛玉、宝琴不顾规矩，你一句我一句地抢了起来，这就使场面一下子热闹欢脱了不少。最后湘云联诗最多，高达18句，薛宝琴13句，黛玉11句。所以，作者最想突出的人物是湘云。她判词中的“英豪阔大”，在这一次诗歌盛会中展露无疑。第四十九回，当香菱向她请教做诗，她没日没夜地高谈阔论；在琉璃世界芦雪亭，她引领众姊妹敞开吃肉大快朵颐，说自己“是真名士自风流”；这一回作诗，她又是“抢命”一样玩得不亦乐乎：
湘云正渴了，忙忙的吃茶……忙丢了茶杯……扬眉挺身地说……湘云听罢，赶紧说……湘云只伏在宝钗怀里笑个不住。
这种热闹的场景，似乎与湘云的性格是最合拍的，就像贾宝玉曾说，没有她，就不热闹了……一副沉迷游戏、少年不识愁滋味的神态……
她的诗有两句值得注意，一句是歌功颂德的“瑞释九重焦”，这和前文她劝宝玉“仕途经济”的思想具有一致性，这也是她和黛玉迥然不同的地方。比如蔡义江老师指出这样的“颂圣诗”绝不会让黛玉和宝玉说出，这也是曹雪芹的用心之处；一句是“石楼闲睡鹤”，鹤的形象，比拟史湘云是很合适的，简直可以想见“醉眠芍药裀”的情景，同时也与后文“寒塘渡鹤影”的联句形成反衬。另外，“僵卧谁相问”“清贫怀箪瓢”“煮酒叶难烧”也可看作她未来生活的谶语。对了，还记得史湘云抽的是什么花签吗？《红楼梦（注解本）》“主要人物形象事迹表”里标明了……
其次是薛宝琴，这是一位豪门千金。她才貌双全，虽初来乍到，但“年轻心热，又本性聪敏”，所以，她不卑不亢，不藏不装，想到什么就说出来。这是她和薛宝钗的不同之处，也是曹雪芹着意要刻画的人物。试看她的联句：绮袖笼金貂、吟鞭指灞桥、伏象千峰凸、狂游客喜招、月窟翻银浪，带着金银奢华的富贵，带着大山大河的开阔。更何况，前一回她刚来贾府就得到了贾母非同寻常的宠爱，引得宝钗都忍不住嫉妒；联句之后，作者又给了她“抱红梅、映白雪”浓墨重彩的特写，对她的绝色美貌给予了大肆渲染和烘托。然后，又让她一人写十首怀古诗……尽管可惜的是续书把她写丢了，但以她“埋琴稚子挑”“不雨亦潇潇”的联句和后面柳絮词“偏是离人恨重”的文字，大抵也不会逃出第五回“千红一窟万艳同杯”的悲剧预言，这样也使得我们更为这曾经盛放的生命和热血的青春倍感惋惜。
黛玉一向争强好胜，也不会像宝钗想得那么周全，所以自然不肯甘拜下风。更重要的是，作者为她写的诗句的辨识度还是非常高的：斜风仍故故、剪剪舞随腰、无风仍脉脉，叠词表达的缠绵和细腻，一看就是颦儿的笔法……
作者还有意把宝玉安排在黛玉之后，接出“清梦转聊聊”之类心照不宣的句子，都是“用心良苦”的……宝玉的下一句是“何处梅花笛”，联系到第七十六回中秋夜桂花阴里传来的凄清的笛音，似乎也令人百感交集，很多研究者认为那是“全书大关节大转折处”。而宝钗对出“谁家碧玉箫”，算不算是同一家子的同悲之音呢？至于宝玉，前一回就兴奋得嚷嚷又来了“水葱似”的姑娘，面对这些“人上之人”，他只要远观就好，只要欣赏就好，为她们做什么都行，而联不联诗是最无所谓的。
宝钗和探春都是有诗才的人，在这里“非不能之，实不为之”。宝钗三次为别人的诗喝彩，和她的宽宏的性格是相称的，她的“皑皑轻趁步”可使人想到“好风凭借力”。探春的“色岂畏霜雕”也可见她的勇气和个性。
另外，李纨和香菱都只对了两句，但李纨的“入泥怜洁白”似乎暗示了她的贞节守寡，香菱的“匝地惜琼瑶”也完全可看作对她洁白无瑕的形象的惋惜，“有意荣枯草”这种希望使枯草返青的善良，也是很符合她的身份和性格的。北京高考微写作2018年是从《红楼梦》中选择一个既可悲又可叹的人物进行简述，2019年是选《红楼梦》中“心清如水”的人，我第一个想到的人，都是香菱……
还有比较有意思的一点，联诗的最后，让李绮用一句“凭诗祝舜尧”收住，她之前也念出“年稔府粱饶”这样赞美盛世的句子。而续书中安排她和滞留红尘的甄宝玉结婚，还是很符合曹雪芹的愿意的，也是很有意味的。
所以，这首联句诗蕴藏着丰富而细腻的含义，其他没有提到的李纹和邢岫烟，在后面的“红梅”诗中还有表现。想要读懂每句的典故和含义，还可以参考《红楼梦（注解本）》里的详细注释。《红楼梦》中其他的“诗词曲赋”，《红楼梦（注解本）》也做了索引，锁定了它们在书中的具体位置，如果您想通过一个人的诗词了解他的人物形象，也可以在这里一次性找到哦……
为全面配合统编版语文新教材高一下学期“整本书阅读”《红楼梦》的需求，中华书局特别推出《红楼梦》（注解本）。1998年，我们出版了《红楼梦》注释本，由著名红学家启功先生主持，北师大著名教授张俊、聂石樵、周纪彬、龚书铎、武静寰校注。《红楼梦》（注解本）即以注释本为基础重新修订而成，保留了启功先生的序言。
他们精选一百二十回完整故事本“程甲本”为底本，审慎准确，不随意改动底本文字，使得这一版本成为研究《红楼梦》的宝贵资料；为了让读者完整地阅读文本，本书采用回后注的方式，注释约有3600条，详尽丰富，避免繁琐的考证。同时，我们约请南京大学文学院副院长、著名红学研究专家苗怀明教授撰写了《红楼梦》导读，精细到位，完全配合“整本书阅读”课程设计中的六条“阅读指导”从先至后依次展开。
另外，本书还包括《红楼梦》主要人物形象事迹表，勾勒人物性格，把握情节主线；《红楼梦》诗词曲赋索引，所有诗词一查就有；《红楼梦》研究主要著述一览表，列举“红学”经典著作，帮助深刻思考主题；单独拉页附有“人物关系表”，复杂人物关系一表看懂。
（统筹：陆藜；编辑：思岐）
《红楼梦》中有两首联句诗，一首是第五十回“芦雪亭争联即景诗”，一首是第七十六回“凹晶馆联诗悲寂寞”。其中湘云、黛玉、妙玉中秋夜的“凹晶馆联诗”已在高考中出现过两次，2015年湖北考题中说到湘云出“寒塘渡鹤影”，黛玉对“冷月葬花魂”，两句诗正是各自悲剧人生的写照与象征。而“芦雪亭争联即景诗”尽管从总体上“思想艺术价值”不高，但每个人的诗句和临场表现，也可见各自的形象性格及命运结局，从而理解曹雪芹隐忍笔法下的微言大义。我们在梳理《红楼梦》近几年高考出题思路时，发现考点主要集中在“人物形象”和“故事情节”两方面，这首芦雪亭联句诗因参与人数众多，是很适合高考出题考查“人物形象”的。
什么是联句诗？《红楼梦（注解本）》里有一条注释：
联句，旧时作诗方式之一，两人或多人共作一诗，相联成篇。初无定式，有一人一句一韵、两句一韵乃至两句以上者，依次属对。后来习用于一人出上句，续者接对成一联，然后再出下联的上句，别人复对之，如此辗转相继以成篇。
可见联句诗大多为游戏取乐而作，所以很少佳作。曹雪芹的高明之处，在于既能“忠实于事物本来应有的面貌，总体上并不使它显得有多少思想艺术价值”，又“在个别诗句上注意照顾人物的不同特点”。我们就先来熟悉一下这次芦雪亭的联句：
（凤姐）一夜北风紧，
（李纨）开门雪尚飘。入泥怜洁白，
（香菱）匝地惜琼瑶。有意荣枯草，
（探春）无心饰萎苗。价高村酿熟，
（李绮）年稔府粱饶。葭动灰飞管，
（李纹）阳回斗转杓。寒山已失翠，
（岫烟）冻浦不生潮。易挂疏枝柳，
（湘云）难堆破叶蕉。麝煤融宝鼎，
（宝琴）绮袖笼金貂。光夺窗前镜，
（黛玉）香粘壁上椒。斜风仍故故，
（宝玉）清梦转聊聊。何处梅花笛？
（宝钗）谁家碧玉箫？鳌愁坤轴陷，
（湘云）龙斗阵云销。野岸回孤棹，
（宝琴）吟鞭指灞桥。赐裘怜抚戍，
（湘云）加絮念征徭。坳垤审夷险，
（宝钗）枝柯怕动摇。皑皑轻趁步，
（黛玉）剪剪舞随腰。苦茗成新赏，
（宝玉）孤松订久要。泥鸿从印迹，
（宝琴）林斧或闻樵。伏象千峰凸，
（湘云）盘蛇一径遥。花缘经冷结，
（探春）色岂畏霜雕。深院惊寒雀，
（岫烟）空山泣老鸮。阶墀随上下，
（湘云）池水任浮漂。照耀临清晓，
（黛玉）缤纷入永宵。诚忘三尺冷，
（湘云）瑞释九重焦。僵卧谁相问，
（宝琴）狂游客喜招。天机断缟带，
（湘云）海市失鲛绡。
（黛玉）寂寞封台榭，
（湘云）清贫怀箪瓢。
（宝琴）烹茶冰渐沸，
（湘云）煮酒叶难烧。
（黛玉）没帚山僧扫，
（宝琴）埋琴稚子挑。
（湘云）石楼闲睡鹤，
（黛玉）锦罽暖亲猫。
（宝琴）月窟翻银浪，
（湘云）霞城隐赤标。
（黛玉）沁梅香可嚼，
（宝钗）淋竹醉堪调。
（宝琴）或湿鸳鸯带，
（湘云）时凝翡翠翘。
（黛玉）无风仍脉脉，
（宝琴）不雨亦潇潇。
（李纹）欲志今朝乐，
（李绮）凭诗祝舜尧。
这次联句共35韵70句，有12个参与者，是参加人数最多的一次诗社活动，也是一次热闹欢乐的聚会。前一回刚来了四位“水葱似”的美人，又恰巧下了大雪。白雪红梅，炭火烤肉，炉子上的热酒，争先恐后的赋诗，快活的说笑打闹，一切都是盛世繁华、岁月静好的样子，然而“登高必跌重”，越繁盛越衬托出后面的悲凉。我们看曹雪芹在这些人物的联句中都隐藏了什么密码呢？
王熙凤“一夜北风紧”
联句以大家抓阄为序，依次是李纨、香菱、探春、李绮、李纹、邢岫烟、湘云、薛宝琴、黛玉、宝玉、宝钗。本来应该是排在第一位的李纨来起头，但王熙凤自告奋勇：“既这样说，我也说一句在上头。想下雪必刮北风，昨夜听见一夜的北风，我有一句，这一句就是‘一夜北风紧’。”
87版《红楼梦》剧照
正是这句“粗话”，赢得了众人的齐声喝彩：“这句虽粗，不见底下的，这正是会作诗的起法，不但好，而且留了写不尽的多少地步与后人。” 启功先生也说：“这句中既没有华丽的词藻，也没有深奥的典故，又恰是唤起下文的联句首唱。”可见，通俗平易，正是联句首唱的关键，王熙凤可以说是“歪打正着”。启功先生指出，即使整部《红楼梦》曹雪芹安排王熙凤只作了这一句诗，也是完全符合她的身份和性格的：“读者都知道，王熙凤不识字，但她聪明、机智，具有泼辣、大胆的性格和遇事满不在乎的作风。所以她能作这一句，也只能作这一句。这样一句，又绝不能换到宝钗、黛玉等人的口中、笔下。”
这句联诗也引发了红学爱好者们的无穷探索。有人说因为王熙凤是贾府的大管家，对贾府最知根知底，所以最先听到贾府“一夜北风”的悲音。也有人认为“一夜北风紧”可预见王熙凤的结局，想到87版电视剧中王熙凤在冰天雪地中死去的凄凉，更对这句联诗唏嘘不已。而无论如何，这句诗使得凤姐的形象更立体更丰满。她能积极主动来赞助一句诗，也可以看作对她诗社 “监社御史” 身份的回应，对李纨组织的诗社的支持。“干正事”的王熙凤对大观园众女儿的闲情雅趣，始终都是持宽容态度的……当然，想要更全面地理解王熙凤这个人物，就要阅读与她有关的更多情节，《红楼梦（注解本）》里有专门的总结……
史湘云“石楼闲睡鹤”
在联诗中，大家第一轮联句后，先是宝钗、宝琴、黛玉共战湘云，接着湘云、黛玉、宝琴不顾规矩，你一句我一句地抢了起来，这就使场面一下子热闹欢脱了不少。最后湘云联诗最多，高达18句，薛宝琴13句，黛玉11句。所以，作者最想突出的人物是湘云。她判词中的“英豪阔大”，在这一次诗歌盛会中展露无疑。第四十九回，当香菱向她请教做诗，她没日没夜地高谈阔论；在琉璃世界芦雪亭，她引领众姊妹敞开吃肉大快朵颐，说自己“是真名士自风流”；这一回作诗，她又是“抢命”一样玩得不亦乐乎：
湘云正渴了，忙忙的吃茶……忙丢了茶杯……扬眉挺身地说……湘云听罢，赶紧说……湘云只伏在宝钗怀里笑个不住。
这种热闹的场景，似乎与湘云的性格是最合拍的，就像贾宝玉曾说，没有她，就不热闹了……一副沉迷游戏、少年不识愁滋味的神态……
《红楼梦赋图册》醉眠芍药裀赋
她的诗有两句值得注意，一句是歌功颂德的“瑞释九重焦”，这和前文她劝宝玉“仕途经济”的思想具有一致性，这也是她和黛玉迥然不同的地方。比如蔡义江老师指出这样的“颂圣诗”绝不会让黛玉和宝玉说出，这也是曹雪芹的用心之处；一句是“石楼闲睡鹤”，鹤的形象，比拟史湘云是很合适的，简直可以想见“醉眠芍药裀”的情景，同时也与后文“寒塘渡鹤影”的联句形成反衬。另外，“僵卧谁相问”“清贫怀箪瓢”“煮酒叶难烧”也可看作她未来生活的谶语。对了，还记得史湘云抽的是什么花签吗？《红楼梦（注解本）》“主要人物形象事迹表”里标明了……
薛宝琴“埋琴稚子挑”
其次是薛宝琴，这是一位豪门千金。她才貌双全，虽初来乍到，但“年轻心热，又本性聪敏”，所以，她不卑不亢，不藏不装，想到什么就说出来。这是她和薛宝钗的不同之处，也是曹雪芹着意要刻画的人物。试看她的联句：绮袖笼金貂、吟鞭指灞桥、伏象千峰凸、狂游客喜招、月窟翻银浪，带着金银奢华的富贵，带着大山大河的开阔。更何况，前一回她刚来贾府就得到了贾母非同寻常的宠爱，引得宝钗都忍不住嫉妒；联句之后，作者又给了她“抱红梅、映白雪”浓墨重彩的特写，对她的绝色美貌给予了大肆渲染和烘托。然后，又让她一人写十首怀古诗……尽管可惜的是续书把她写丢了，但以她“埋琴稚子挑”“不雨亦潇潇”的联句和后面柳絮词“偏是离人恨重”的文字，大抵也不会逃出第五回“千红一窟万艳同杯”的悲剧预言，这样也使得我们更为这曾经盛放的生命和热血的青春倍感惋惜。
87版《红楼梦》剧照
黛玉和宝玉
黛玉一向争强好胜，也不会像宝钗想得那么周全，所以自然不肯甘拜下风。更重要的是，作者为她写的诗句的辨识度还是非常高的：斜风仍故故、剪剪舞随腰、无风仍脉脉，叠词表达的缠绵和细腻，一看就是颦儿的笔法……
作者还有意把宝玉安排在黛玉之后，接出“清梦转聊聊”之类心照不宣的句子，都是“用心良苦”的……宝玉的下一句是“何处梅花笛”，联系到第七十六回中秋夜桂花阴里传来的凄清的笛音，似乎也令人百感交集，很多研究者认为那是“全书大关节大转折处”。而宝钗对出“谁家碧玉箫”，算不算是同一家子的同悲之音呢？至于宝玉，前一回就兴奋得嚷嚷又来了“水葱似”的姑娘，面对这些“人上之人”，他只要远观就好，只要欣赏就好，为她们做什么都行，而联不联诗是最无所谓的。
宝钗和探春
宝钗和探春都是有诗才的人，在这里“非不能之，实不为之”。宝钗三次为别人的诗喝彩，和她的宽宏的性格是相称的，她的“皑皑轻趁步”可使人想到“好风凭借力”。探春的“色岂畏霜雕”也可见她的勇气和个性。
87版《红楼梦》剧照
李纨和香菱
另外，李纨和香菱都只对了两句，但李纨的“入泥怜洁白”似乎暗示了她的贞节守寡，香菱的“匝地惜琼瑶”也完全可看作对她洁白无瑕的形象的惋惜，“有意荣枯草”这种希望使枯草返青的善良，也是很符合她的身份和性格的。北京高考微写作2018年是从《红楼梦》中选择一个既可悲又可叹的人物进行简述，2019年是选《红楼梦》中“心清如水”的人，我第一个想到的人，都是香菱……
87版《红楼梦》剧照
李 绮
还有比较有意思的一点，联诗的最后，让李绮用一句“凭诗祝舜尧”收住，她之前也念出“年稔府粱饶”这样赞美盛世的句子。而续书中安排她和滞留红尘的甄宝玉结婚，还是很符合曹雪芹的愿意的，也是很有意味的。
所以，这首联句诗蕴藏着丰富而细腻的含义，其他没有提到的李纹和邢岫烟，在后面的“红梅”诗中还有表现。想要读懂每句的典故和含义，还可以参考《红楼梦（注解本）》里的详细注释。《红楼梦》中其他的“诗词曲赋”，《红楼梦（注解本）》也做了索引，锁定了它们在书中的具体位置，如果您想通过一个人的诗词了解他的人物形象，也可以在这里一次性找到哦……
[清]曹雪芹 高鹗 著
启功 主持 张俊 聂石樵 周纪彬 龚书铎 武静寰 校注
苗怀明 导读
32开 平装
简体横排
9787101142747
68.00元
为全面配合统编版语文新教材高一下学期“整本书阅读”《红楼梦》的需求，中华书局特别推出《红楼梦》（注解本）。1998年，我们出版了《红楼梦》注释本，由著名红学家启功先生主持，北师大著名教授张俊、聂石樵、周纪彬、龚书铎、武静寰校注。《红楼梦》（注解本）即以注释本为基础重新修订而成，保留了启功先生的序言。
他们精选一百二十回完整故事本“程甲本”为底本，审慎准确，不随意改动底本文字，使得这一版本成为研究《红楼梦》的宝贵资料；为了让读者完整地阅读文本，本书采用回后注的方式，注释约有3600条，详尽丰富，避免繁琐的考证。同时，我们约请南京大学文学院副院长、著名红学研究专家苗怀明教授撰写了《红楼梦》导读，精细到位，完全配合“整本书阅读”课程设计中的六条“阅读指导”从先至后依次展开。
另外，本书还包括《红楼梦》主要人物形象事迹表，勾勒人物性格，把握情节主线；《红楼梦》诗词曲赋索引，所有诗词一查就有；《红楼梦》研究主要著述一览表，列举“红学”经典著作，帮助深刻思考主题；单独拉页附有“人物关系表”，复杂人物关系一表看懂。
（统筹：陆藜；编辑：思岐）
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