发布时间：2025-05-16 15:25:44 来源：中华书局1912微信公众号 作者：

2025年5月9日，大雨洗刷后的北京，空气湿润清新。在前门PageOne书店，背依充满岁月沧桑的箭楼和城楼，围绕中华书局新书《正声新奏：新媒体时代的历史学》的出版，一场关于“新媒体时代我们需要什么样的历史学”的讨论，从傍晚持续到入夜，气氛欢乐而热烈。
参与讨论的是四位青年学者。他们分别是中国人民大学教授、历史学院副院长邱靖嘉，中央美术学院副教授、美术考古研究中心副主任耿朔，副研究员、文物保护责任规划师骆文，以及国家图书馆研究馆员、知名作家郑小悠。

作为《正声新奏》的主编，邱靖嘉讲述了“新媒体时代的历史学”之概念缘起，以及这本书的编纂经过。他说这本书之所以取名“正声新奏”，“正声”就是要坚持历史学自身的知识体系、文化传承和思维方式，在此基础上结合新媒体的知识传播形式去做一些推广和普及工作——也就是所谓“新奏”，如此才能够达到最佳效果。各位科班出身又有相关从业经历的嘉宾分享了求学经历，就历史学的魅力、历史学在当今社会之用等问题展开了讨论。

这次活动本来应该在上个月举办，却因一场罕见的大风而延期，特别嘉宾郑小悠表示，其实改在五月办，时间刚刚好，因为很多高考生马上要面临报志愿。他们几位嘉宾对历史学专业的分析和未来就业方向的介绍，或许对有意向选历史学专业的高考生能提供一些切实帮助。
谈到当年如何选定专业，几位老师不约而同都提到了遵从本心，但又不乏各自的独特经验。比较起来，耿朔的学术之路显得十分单纯，他很早就对自己有很清晰的认知，而且他不认为一个人非要全面发展，“一个人如果你能把你的优势充分发挥出来的话，已经很不错了”。尽管他一直告诉自己只是喜欢，但从考古到艺术史，从工地到舞台，对“跨界”的不知疲倦，对普及工作的不断尝试，这背后，热爱二字已昭然若揭。
邱靖嘉、郑小悠和骆文三位则都在大学阶段经历了“二次选择”。邱靖嘉本科学的是英语专业，但很快意识到英语并不适合自己，而他从小就被“历史故事”所吸引，于是在旁听了历史系课程之后，下定决心报考了北大历史系，并一举考中刘浦江老师的研究生，从此走上学术之路。而北大“元培班”出身的郑小悠，从小就喜欢历史，在当时历史学并不被人看好的情况下，深为历史系老师讲课的魅力所吸引，最后听从本心。如今她在历史写作领域如鱼得水，已颇有成就。
骆文本科学新闻传播，她谈到很多同学是被历史学的真、善、美所打动，而她则是被历史学美的一面吸引过来的。她喜欢唐诗宋词，也喜欢弹古琴、焚香、喝茶，她认为历史的背后是文化，尤其中国古代史的背后，其实是中国传统文化。
她认为，历史可以带人看到很多很美的东西，捕捉到一些很美的瞬间。每当她踏足一片陌生土地，历史地理方面的积淀使她对其间的掌故如数家珍。当脚下一方土地化作徐徐展开的立体史册，便会与记忆深处的文献典籍发生奇妙共鸣。

面对“学历史有什么用”这个问题，过去历史学家往往会从一些务虚的层面来说，但随着新媒体时代的来临，邱靖嘉认为现在可以很有底气地回答，历史学在当今时代大有可为。
“学历史带给我最大的一个帮助是温情地看世界”，耿朔说。世事变幻无常，但具备历史思维的话，“可能你不会那么急或害怕去做什么”。骆文谈到，自己与学术圈已有一定距离，但历史赋予人观察事物的独特视角，也给予人分析解决问题的能力。
“还没遇到饭碗压力和过了饭碗压力阶段的人都认为读历史很重要”，郑小悠提出了一个很值得大家和学界思考的一个现象。她分享了学历史对她人生的影响。一方面是“历史通感”在面对人生挫折的心态调节作用。她认为不内耗、不焦虑，可能在现代社会来说其实是非常重要的，“可能比你毕业之后找的第一份工作对一个人的影响大得多”。另一方面对她的工作也有实实在在的帮助。不管是否从事与专业相关的工作，所学历史知识赋予她的敏感度，都能使她快速抓住本质，不管在处理具体事务还是在人际关系方面都游刃有余。此外郑小悠还提到，虽然传播方式变化很快，她也参与了很多，但从不认为自己跨界，因为追根溯源的根源没变，所谓“事来有万，我应惟一”。

聊到时下热门的非虚构历史写作，邱靖嘉和郑小悠都强调了学术研究与通俗写作之间并不冲突，历史学者在通俗写作方面其实更具有优势。邱靖嘉表示，好的作品应该是兼具通俗的可读性，同时又要有学术含量，“一定要有作者的研究”。
作为在非虚构写作“赛道”上已经有所斩获的郑小悠，她并不认为自己的通俗写作与学术研究“有壁”，区别只是写法不同。她未来的写作方式仍然会是新史料+新视角+新方法，并认为具有强原创性质的通俗读物，一样可以作为学术成果被引用。

谈到Deep Seek等AI工具的影响时，耿朔表示并不担心会被取代，他更希望拥抱新事物，通过实践去探索可能性，而对结果不作预判。骆文结合自己遗产保护与活化利用的案例，谈到一些新工具可以帮助人们更好地去了解和体验历史。
邱靖嘉认为，历史学是抗AI风险比较强的学科之一。他认为历史学是一门讲究批判和反思的学问，目前AI技术更多的还是基于现有知识水平，它能够取代一些技术性的工种，但是对于像历史学这样的学科，应该暂时不具备这样的能力。郑小悠表示，AI等工具的出现也是一种督促，督促我们去掌握历史学的本质，它其实是反AI的。
这场关于新媒体时代历史学的热烈讨论，最后以读者的提问结束。回首窗外，箭楼、城楼依然，而雨声已住，清凉澄净。