《史通》在中国史学史上，首次从理论和方法两方面总结史书编纂体例、评议史家工作，是对唐初以前史学的首次系统性总结，也是世界上第一部对史学体例进行系统讨论的存世著作，具有重要价值。此前出版的《史通》整理本各有特点，但始终没有能满足普通人的简体字阅读需求，同时又文本完备、校勘精善、注释准确的整理本。 而张振珮老先生撰作的《史通笺注》，底本选择合宜、笺注集前人大成，内容详明，体例便于今人，曾由贵州人民出版社于1985年出版精平装，被纳入教育部普通高等学校历史学科教学指导委员会2002年制订的《普通高等学校历史学专业大学本科生阅读书目》。因此联系张老先生哲嗣新民先生，对《史通笺注》继续加工整理，修订再版。所需要做的工作，一是复核底本和全稿引文，统一校勘体例。二是根据最新研究成果和今人的阅读习惯，修订文字表述，处理标点。三是重编附录，方便使用。

张振珮先生的《史通笺注》，2022年在中华书局出版了新版，对于中国史学史的研究者来说，是一件值得祝贺的大事。刘知几的《史通》，是中国古代为数不多的史学理论著作，但是笔者在梳理后发现，中华书局按照古籍整理要求出版的严肃规范的《史通》整理之作，却是比较晚近的事。

我与《史通》的缘分颇深。先大父景麟先生于上世纪30年代末撰成《史通校笺》，书稿后不幸烬于兵燹。1946年2月他受聘贵阳师范学院副教授，每周课程中有“《史通》三小时”（“国立贵阳师范学院聘函”）。同年8月他又兼职于贵州大学，“奔走于两校之间，任课甚忙，计开有‘文字学’‘声韵学’《楚辞》《史通》等”（《自述治学之经过》）。据他晚年回忆，抗战初期困居家乡时，曾对《史通》“下了一番功夫，有一些心得”，因此战后“所讲的课程，有刘知幾的《史通》”（《剑南忆旧》）。他当时显然是把这门课排在重要位置。惜乎他关于《史通》的研究，已片楮不存。

中国古代的许多典籍都有不止一种注本，其中特出者往往也会成为此书最为通行的版本。不过，有这样一部重要典籍，不仅注家众多，甚至在通行注本出现后，反而开启了学术接力式的注释进程。这便是刘知几的《史通》。

《史通》，唐朝刘知幾著，全书结构严谨完整，属词缜密系统，主要从理论和方法两方面，全面总结先秦至唐初的史书编纂体例，评议司马迁、班固、陈寿、范晔等史家，内涵传统史家大量值得今人参考的睿智卓识。该书包括内篇三十六篇，外篇十三篇，内篇讨论史书体例、史料采集、作史原则，外篇总结史官制度、史籍源流，杂评史家得失。