2020年1月10日上午十点，《红楼梦（注解本）》新书发布会在中国国际展览中心一号馆中国出版集团第二活动区隆重举行。

《红楼梦（注解本）》是中华书局为全面配合部编版高中语文教材“整本书阅读”而策划出版的。此次发布会的主题是“整本《红楼梦》怎么阅读”，出席嘉宾有海南凤凰新华出版发行有限责任公司常务副总经理陈纯栋、北京八一学校高级教师徐德琳和中华书局总编辑顾青，活动由中华书局基础图书出版中心主任、《红楼梦（注解本）》策划人王军主持。

2019年秋季新学期，北京、上海、天津、山东、辽宁、海南六省市高一年级开始使用部编语文教材。部编高中语文教材的一个显著变化是专门增设“整本书阅读”单元，上学期指定书目为《乡土中国》，下学期指定书目为《红楼梦》。现场，徐德琳老师谈到八一学校的老师和学生在“整本书阅读”《乡土中国》时遇到的文字障碍和理解上的困惑。据调研，这也是全国高一师生遇到的共同问题。

中华书局总编辑顾青梳理了《红楼梦（注解本）》的结构，从注释、导读、启功先生的序言、主要人物形象事迹表、诗词曲赋索引等方面谈了本书的阅读要点及图书特点。

两位嘉宾对《红楼梦（注解本）》都给出了较高的评价，认为它为老师和学生提供了多层次多角度完整阅读的脉络。陈纯栋先生认为：“这是一本用心为学生做的书。出版社是站在学生的角度来想问题的，学生需要什么就给他们什么。”他说海南的老师们非常认可这本书，他们最感兴趣的“就是《红楼梦（注解本）》里的注释，不光是解词，还有相关知识点的链接”。


徐德琳老师认为，《红楼梦（注解本）》具有学术严谨、导读针对性强、使用便捷、装帧美观等特点。她说：“《红楼梦》的版本非常多，基于不同的学习目的我们会选择不同的版本。就高中语文《红楼梦》整本书阅读而言，这个版本用起来非常适合，能称得上是首选。”


最后，徐德琳老师介绍了高考与《红楼梦》的关系。她说，《红楼梦》和高考一直密切相关，北京高考对《红楼梦》尤其情有独钟，连续三年的微作文都是考查《红楼梦》人物形象和故事情节的。注解本很强大，为老师和学生们做了很多梳理指导工作，尤其附录的“主要人物形象事迹表”对人物相关情节的整理特别实用。“整本书阅读”《红楼梦》推广之后，《红楼梦》都会成为2020年乃至以后若干年高考重点考查书目。

现场提问环节，很多读者也对《红楼梦（注解本）》和高考的配合度问题非常感兴趣。有读者请徐德琳老师对今年北京高考的重点进行预测，徐老师结合自己带高三的经验做出回应：“今年高考一定会考《红楼梦》和《论语》。”

据悉，《红楼梦（注解本）》精选一百二十回完整故事本“程甲本”为底本，包括精细到位的导读、详尽丰富的注释、启功先生的序言、人物关系表、主要人物形象事迹表、诗词曲赋索引、《红楼梦》研究主要著述一览表等内容，是一套从多种角度配合“整本书阅读”的书。

近距离看《红楼梦（注解本）》

（统筹：陆藜；编辑：金珊）