家长都在问的小古文到底读什么好？
评论内容：
这三道题的题干或选项中都含有古诗文句子，如果文言阅读能力不行，就无法正确理解这些句子的含义，也就很难答对题。特别是第11题，不少学生不知道“凡事预则立，不预则废”中的“预”的意思，导致答错了该题。上面图片来自一个学生的错题本，该学生就因为文言文水平不过关，没能正确理解题目的意思，这三道选择题共6分全部丢掉了，十分可惜。
我们经常收到小学生家长的询问：小学生想要提升文言文水平该怎么办？大家都在说的小古文，究竟读什么好？
小古文，顾名思义就是篇幅短小的古文，不仅篇幅短小，它还含有语言浅易的意思。《世说新语》中的绝大多数文章就是这样的小古文。
《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的笔记小说集，是我国古代志人小说的经典之作。它以简约传神、含蓄隽永的语言记录了汉末魏晋时期文人名士、公卿将相的遗闻轶事，反映了当时社会各阶层的生活面貌和文化风俗。书中生动地塑造了众多名士形象，体现了“魏晋风流”的雅韵，留下了许多名言警句、成语典故和精彩故事，对后世产生了深远影响。
《世说新语》是中国古代志人小说的巅峰之作，后世小品文典范，鲁迅在《中国小说史略》中高度赞誉《世说新语》“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”，几乎可以视作“名士的教科书”。《世说新语》有多篇文章入选小学、初中语文教材，如小学四年级上册选了《王戎不取道旁李》，五年级下册选了《杨氏之子》，七年级上册选了《咏雪》和《陈太丘与友期行》。《世说新语》是九年级上册教材“名著导读”单元推荐阅读的名著，全国各地的中考也频繁从《世说新语》中选篇、命题，它被称作“中考文言文出题宝库”。《世说新语》还入选教育部《中小学生阅读指导目录》。
为什么《世说新语》在中小学语文学习中的地位如此之高？因为它的文章非常适合小学中高年级学生、初中生等文言文初学者阅读：
一是篇幅短小精悍，一篇百十来字，小学生读来没有压力；二是基本每一则都在讲故事，有的情节还十分有趣，能吸引人读下去；三是它的语言属于典范又浅易的文言文，没有太难的字词，也没有深奥的用典，但又包含了众多常用实词、虚词和文言句式的用法；四是我们现在还在使用的很多成语、流传的名言警句都来自《世说新语》，读《世说新语》不仅能提高文言能力，还可以积累成语典故和名言警句，从而用到写作中去。
这就是很多学校的语文老师强烈推荐《世说新语》的原因。
《世说新语》中的每一则虽然短小，但整部书有1130则，涉及的人物有670多人，对小学生来说，没有必要全书阅读，能够阅读其中的几十篇经典文章，其阅读量和阅读能力就已经超过全国99%的同龄人了。
我们专门为小学生准备了《世说新语（少儿彩绘版）》，这是一个对小学生非常友好的《世说新语》版本。
一、大字原文加拼音
古文原文采用小三号楷体字，字号比三、四年级语文教材的课文字号（四号）还要大。古文原文全部加拼音，孩子自主阅读无障碍。
二、篇目经典
精选原著中精彩有趣的经典篇章，让孩子能够轻松领略原著精华，其中很多都是名人故事、成语的来源故事、知名的历史故事。《世说新语》原著按照内容分为德行、言语、文学、方正等36门，每一门下面几则、几十则乃至上百则不等，但是每一则是没有标题的，为了使孩子能够一目了然地知道每则写的是什么内容，“少儿彩绘版”给入选的每一则都拟了简洁明了的标题。
三、趣讲故事
考虑到孩子有可能无法完全理解原文的意思，每篇小古文后面，都会用现代汉语把古文中的故事讲一遍，但它不是古文的刻板翻译，而是用孩子读得懂的语言尽量把故事讲得生动有趣。往往也不局限于古文中的故事，还会补充人物在《世说新语》其他篇章中的故事，或该人物在别的历史文献中提到的故事。
四、延伸阅读
故事后还设有“博闻馆”，介绍历史上相似主题的故事、同一故事的不同版本、与故事相关的传统文化知识，来拓展视野，激发兴趣。书最后的附录还介绍了“充满奇情异彩的魏晋人物谱”和“魏晋是一个什么样的时代”，帮助孩子了解更多关于《世说新语》的知识。
五、彩绘插图
为了吸引孩子阅读，“少儿彩绘版”给每一篇文章都配了内容相关的插图，风格活泼幽默，充满童趣。
六、教材同款开本
《世说新语（少儿彩绘版）》为正16开（185mm*260mm），与小学统编教材的大小一模一样，可以整整齐齐地收进书包。
七、护眼设计，环保印刷
正文纸张采用米白色优质胶版纸，纸色柔和不刺眼，环保印刷，色彩鲜亮。无论是字号、行距，还是用纸、印刷，全部符合国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。
可见，《世说新语（少儿彩绘版）》是非常适合小学生阅读的《世说新语》，是小学生能轻松读懂并且读得下去的版本，孩子初次接触《世说新语》，就选“少儿彩绘版”。
文言文学习是一项贯穿小、初、高全学段的语文学习内容。小学语文教材中正式出现文言文是在三年级上册，选的是“司马光砸缸”的故事，整个小学阶段共学习古文13篇。而到了初中，单初一就要学习13篇文言文，整个初中阶段要学习35篇。小学阶段学习的文言文数量少，文章篇幅也短，可是一到了初中，不仅数量大大增加、篇幅变长，而且难度也大幅提升，很多初一学生感到难以适应，非常吃力。到了高中，总共要学习32篇文言文，文章有选自《孟子》《庄子》《老子》《墨子》《礼记》等典籍的，也有贾谊、魏征、王安石等人的政论文，长度和难度进一步增加。
文言文是语文学习的重要内容，是大大小小的考试都不会缺席的必考板块。小学和初中教材中的文言文课文在数量上的悬殊，导致小升初无法顺利衔接，文言文学习成为初一学习的“痛点”。而且文言水平不达标，不仅影响语文成绩，还会影响其他科目的成绩，以下是某校初一上学期《道德与法治》期中试卷中的题目：
这三道题的题干或选项中都含有古诗文句子，如果文言阅读能力不行，就无法正确理解这些句子的含义，也就很难答对题。特别是第11题，不少学生不知道“凡事预则立，不预则废”中的“预”的意思，导致答错了该题。上面图片来自一个学生的错题本，该学生就因为文言文水平不过关，没能正确理解题目的意思，这三道选择题共6分全部丢掉了，十分可惜。
《世说新语》：小古文天花板
我们经常收到小学生家长的询问：小学生想要提升文言文水平该怎么办？大家都在说的小古文，究竟读什么好？
小古文，顾名思义就是篇幅短小的古文，不仅篇幅短小，它还含有语言浅易的意思。《世说新语》中的绝大多数文章就是这样的小古文。
《世说新语》是南朝宋刘义庆编写的笔记小说集，是我国古代志人小说的经典之作。它以简约传神、含蓄隽永的语言记录了汉末魏晋时期文人名士、公卿将相的遗闻轶事，反映了当时社会各阶层的生活面貌和文化风俗。书中生动地塑造了众多名士形象，体现了“魏晋风流”的雅韵，留下了许多名言警句、成语典故和精彩故事，对后世产生了深远影响。
《世说新语》是中国古代志人小说的巅峰之作，后世小品文典范，鲁迅在《中国小说史略》中高度赞誉《世说新语》“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”，几乎可以视作“名士的教科书”。《世说新语》有多篇文章入选小学、初中语文教材，如小学四年级上册选了《王戎不取道旁李》，五年级下册选了《杨氏之子》，七年级上册选了《咏雪》和《陈太丘与友期行》。《世说新语》是九年级上册教材“名著导读”单元推荐阅读的名著，全国各地的中考也频繁从《世说新语》中选篇、命题，它被称作“中考文言文出题宝库”。《世说新语》还入选教育部《中小学生阅读指导目录》。
为什么《世说新语》在中小学语文学习中的地位如此之高？因为它的文章非常适合小学中高年级学生、初中生等文言文初学者阅读：
一是篇幅短小精悍，一篇百十来字，小学生读来没有压力；二是基本每一则都在讲故事，有的情节还十分有趣，能吸引人读下去；三是它的语言属于典范又浅易的文言文，没有太难的字词，也没有深奥的用典，但又包含了众多常用实词、虚词和文言句式的用法；四是我们现在还在使用的很多成语、流传的名言警句都来自《世说新语》，读《世说新语》不仅能提高文言能力，还可以积累成语典故和名言警句，从而用到写作中去。
这就是很多学校的语文老师强烈推荐《世说新语》的原因。
“少儿彩绘版”：对小学生友好的《世说新语》版本
《世说新语》中的每一则虽然短小，但整部书有1130则，涉及的人物有670多人，对小学生来说，没有必要全书阅读，能够阅读其中的几十篇经典文章，其阅读量和阅读能力就已经超过全国99%的同龄人了。
我们专门为小学生准备了《世说新语（少儿彩绘版）》，这是一个对小学生非常友好的《世说新语》版本。
一、大字原文加拼音
古文原文采用小三号楷体字，字号比三、四年级语文教材的课文字号（四号）还要大。古文原文全部加拼音，孩子自主阅读无障碍。
二、篇目经典
精选原著中精彩有趣的经典篇章，让孩子能够轻松领略原著精华，其中很多都是名人故事、成语的来源故事、知名的历史故事。《世说新语》原著按照内容分为德行、言语、文学、方正等36门，每一门下面几则、几十则乃至上百则不等，但是每一则是没有标题的，为了使孩子能够一目了然地知道每则写的是什么内容，“少儿彩绘版”给入选的每一则都拟了简洁明了的标题。
三、趣讲故事
考虑到孩子有可能无法完全理解原文的意思，每篇小古文后面，都会用现代汉语把古文中的故事讲一遍，但它不是古文的刻板翻译，而是用孩子读得懂的语言尽量把故事讲得生动有趣。往往也不局限于古文中的故事，还会补充人物在《世说新语》其他篇章中的故事，或该人物在别的历史文献中提到的故事。
四、延伸阅读
故事后还设有“博闻馆”，介绍历史上相似主题的故事、同一故事的不同版本、与故事相关的传统文化知识，来拓展视野，激发兴趣。书最后的附录还介绍了“充满奇情异彩的魏晋人物谱”和“魏晋是一个什么样的时代”，帮助孩子了解更多关于《世说新语》的知识。
五、彩绘插图
为了吸引孩子阅读，“少儿彩绘版”给每一篇文章都配了内容相关的插图，风格活泼幽默，充满童趣。
六、教材同款开本
《世说新语（少儿彩绘版）》为正16开（185mm*260mm），与小学统编教材的大小一模一样，可以整整齐齐地收进书包。
七、护眼设计，环保印刷
正文纸张采用米白色优质胶版纸，纸色柔和不刺眼，环保印刷，色彩鲜亮。无论是字号、行距，还是用纸、印刷，全部符合国家标准《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》。
可见，《世说新语（少儿彩绘版）》是非常适合小学生阅读的《世说新语》，是小学生能轻松读懂并且读得下去的版本，孩子初次接触《世说新语》，就选“少儿彩绘版”。
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