《三国演义汇评汇校本》在四月下旬如期发售,受到很多读者的好评。说起这部书的出版缘起,除了“以飨读者”之外,也有一点“野心”。《三国演义》作为“四大名著”之一,市面上版本众多,而这部《汇评汇校本》篇帙巨大、生产投入极高,是什么让我们下定决心出版这样一部书呢?是我们从中看到了古典小说整理出版的创新潜质。
首先是内容方面的创新。
评点是有助于小说理解与鉴赏的一种重要文本。在《三国演义》评点的历史上,清初毛纶、毛宗岗父子的批语为广大读者所知,对《三国演义》长期以来的阅读和接受产生了深远影响;而其他明清批语则关注者寥寥,即使有读者听说过冠以李贽、李渔大名的《李卓吾先生批评三国志》《李笠翁批阅三国志》等版本的批语,也很难在一般整理本中窥其全豹。这固然是由于过去获取资源的种种限制,也是惮于裒辑点校的难度与工作量,难以着手整理出版。
随着古籍资源的公布增多,带有明清各家批语的《三国演义》版本今天绝大部分都能看到,而将这些批语集于一处,也具备了现实的可行性。这部《三国演义汇评汇校本》,就突破性地汇集了嘉靖壬午本、周曰校本、夏振宇本、李卓吾(托名)、钟伯敬(托名)、毛氏父子、李渔(托名)等七家评语,将传世的《三国演义》古代评语几乎尽数囊括,涉及字词注释、人物情节点评、叙事手法分析等多个方面,诸家评点一览无余,让读者的阅读维度变得多姿多彩,趣味盎然。要知道,《三国演义》的爱好者,早已不满足照单全收毛氏父子一家之言。系统地汇集和整理《三国演义》评点成果,大大有助于其研究、利用,乃至“再生”,推动这部流行了六七百年的文学作品在当下得到更深入的阅读和更丰富的赏析。有位读者朋友说得好:
最迷人的地方在于:这不是一个作者在说话,而是一群读者在接力解梦。评点在文外,评者入戏,有时甚至篡夺了原作者的叙述主权。罗贯中的三国只是起点,真正的三国,是每个评者、每个读者在字缝里重新演义出来的世界。所谓“汇评汇校”,其实是一次权力的再分配——从作者手里,还给读者。
所以,《三国演义汇评汇校本》不仅是一部书,它是一场多代人之间的心智接力,是一面审问历史与人性的镜子。真正读懂它的人,不仅能看到诸葛亮借东风,也能看到评者如何借《三国》借刀杀人、借文立言。而我们读者,在无数评点中踟蹰、辨析、认同或反驳,也已成为这部书的又一代“作者”。