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说文解字十二讲
“最美慕课”获得者万献初教授,从基础字形入手,以简驭繁,解字讲经,权威可信。
¥
38.00
作者: 万献初 讲授 刘会龙 撰理
发布日期:2019-04-17
中图分类法:H161-49
版次:1-2 开本:32开
装帧:平装 版式:横
千字数:300 千字 总页数:366 页
ISBN号: 9787101128581
丛书名:
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精彩章节
《说文解字十二讲》根据万献初教授在武汉大学开设的全校公共选修课“说文解字十二讲”内容整理而成。本书以汉代许慎《说文解字》为说解依据,选列出土文献的甲骨文、金文等字形作参考,深入浅出地分类讲解汉字的构形意图和字形结构,重点讲解了540部首中470个字根的构形理据及其应用、“六书”理论。全书内容翔实,体例完整,讲析生动,阅读过程中,可使我们对汉字的构形有客观、详细、全面的了解,从而进一步激发我们对于汉...
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《说文解字十二讲》根据万献初教授在武汉大学开设的全校公共选修课“说文解字十二讲”内容整理而成。本书以汉代许慎《说文解字》为说解依据,选列出土文献的甲骨文、金文等字形作参考,深入浅出地分类讲解汉字的构形意图和字形结构,重点讲解了540部首中470个字根的构形理据及其应用、“六书”理论。全书内容翔实,体例完整,讲析生动,阅读过程中,可使我们对汉字的构形有客观、详细、全面的了解,从而进一步激发我们对于汉字构形以及《说文解字》的学习兴趣。
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序 第一讲 导言 一、姓氏字举例 二、文和字 三、《说文解字》与基础汉字(字根) 附:《说文》540部首歌诀 四、懂得汉字构造的实际用途 第二讲 “人”类基础字形讲析 一、各类“人” 二、“人”的变化 三、人体 第三讲 身体器官类基础字形讲析 一、头及脸面 二、眼、鼻、耳 三、口、舌、齿 四、心思 五、手与动作 六、足与行走 第四讲 动物类基础字形讲析 一、家畜类 ...
展开全文
序
第一讲 导言
一、姓氏字举例
二、文和字
三、《说文解字》与基础汉字(字根)
附:《说文》540部首歌诀
四、懂得汉字构造的实际用途
第二讲 “人”类基础字形讲析
一、各类“人”
二、“人”的变化
三、人体
第三讲 身体器官类基础字形讲析
一、头及脸面
二、眼、鼻、耳
三、口、舌、齿
四、心思
五、手与动作
六、足与行走
第四讲 动物类基础字形讲析
一、家畜类
二、虫鱼类
三、野兽类
四、鸟类
第五讲 植物与庄稼类基础字形讲析
一、草类
二、木类
三、庄稼类
第六讲 自然界类基础字形讲析
一、天空类
二、地土类
三、山石类
四、水流类
第七讲 宫室与数目类基础字形讲析
一、居住类建筑
二、城邑类建筑
三、附属建筑
四、数目类
第八讲 服饰与饮食类基础字形讲析
一、丝糸类
二、服饰类
三、火食烹饪类
第九讲 常用器皿类基础字形讲析
一、日用器皿
二、祭祀礼器及占卜用器
第十讲 武器、交通与工具及其他类基础字形讲析
一、武器与交通类器具
二、工具及其他器具
第十一、第十二讲 “六书”
——《说文》小篆的构形分析
一、“六书”名称的由来及其内容
二、“六书”的定义及其应用
三、“六书”的局限性及其在汉字发展史上的作用
附录
关键字音序索引
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1 作者为武汉大学教授、“中国大学MOOC 2016年度优秀教师”万献初
2 《说文解字十二讲》为慕课“《说文解字》与上古社会”同步教材,并荣获 “首届最美慕课”三等奖
3 从基础字形入手,以简驭繁,清晰系统,富有文化内涵
4 本书附有甲骨文、金文等各类古字形,汉字发展脉络清晰可见
万献初, 湖北咸宁人,文学博士,武汉大学文学院教授,博士生导师。 多年从事古汉语、音韵学、音义学、《说文》学、国学元典、古文献学的教学工作,曾获武汉大学优秀教学成果一等奖。 所授“说文解字”为国家视频公开课和慕课课程,所授“音韵学”为武汉大学研究生精品课程,“《说文解字》讲读”“音韵学”等课程均在“超星学术视频”上广为流传。 出版专著《〈经典释文〉音切类目研究》《〈说文〉字系与上古社会》《〈说文〉...
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万献初,
湖北咸宁人,文学博士,武汉大学文学院教授,博士生导师。
多年从事古汉语、音韵学、音义学、《说文》学、国学元典、古文献学的教学工作,曾获武汉大学优秀教学成果一等奖。
所授“说文解字”为国家视频公开课和慕课课程,所授“音韵学”为武汉大学研究生精品课程,“《说文解字》讲读”“音韵学”等课程均在“超星学术视频”上广为流传。
出版专著《〈经典释文〉音切类目研究》《〈说文〉字系与上古社会》《〈说文〉学导论》等。任《辞源》第三版分主编,《中华大典·音韵分典》副主编,国家社科重大攻关项目“《经典释文》文献与语言研究”子课题负责人。
---------------------------------
刘会龙,
湖北黄石人,2007年毕业于北京师范大学文学院,此后一直执教于辽宁省盘锦市高级中学。
2013年考取武汉大学古籍所研究生,跟随万献初教授研习《说文解字》。在万献初教授主持《说文解字》视频公开课期间,曾协助其整理讲稿、处理古文字形等基础性工作。2016年至今,跟随邓福禄教授研习章黄传统语言文字之学。
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中华书评
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以汉字为媒,寻历史风貌——读万献初《说文解字十二讲》有感
评论人:徐洪 中华书局传统文化教材编辑部 2019-04-12
评论内容:
汉字,中国人独有之文化,与我们每一个人的生活息息相关,人们通过汉字获取知识、沟通信息,殊不知每一个汉字背后都蕴含着一段历史,值得人们不断探寻。万献初先生就是通过汉字这朵中华文化瑰丽之花,来讲述汉字中蕴藏的历史风貌。
媒体报道
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万献初:你的姓氏有何含义?《说文解字》告诉你
中华书局1912微信公众号 万献初 2019-01-22
就拿跟我们关系最近的姓名而言,你姓甚名谁,它们原来各自什么意思,恐怕绝非人人心知肚明。有这样一个笑话,说你的名字跟了你几十年,它认得你,你却认不得它!所以,通过《说文解字十二讲》的学习,至少要把自己的名字搞清楚。
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