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中华优秀古诗文诵读本(小学第五册)
根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写
¥
24.00
作者: 过常宝主编 胡玥编著
发布日期:2017-06-27
中图分类法:G624.203
版次:1-1 开本:16开
装帧:平装 版式:简体横排
千字数:100 千字 总页数:156 页
ISBN号: 9787101119497
丛书名:中华优秀古诗文诵读本
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本书根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》专门为小学高年级学生编写。全书按照风、沙两个主题选取历代经典诗词,篇幅短小,文辞优美,朗朗上口。大字注音,双色印刷。诗文后附有难词难句注释和文采飞扬的解读,并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题,点拨学习要点。每首诗词都配有专业播音员的朗诵示范音频,可用手机扫描二维码收听,供小读者参考。
风之卷 大风歌 〔汉〕刘邦 古歌 汉乐府 渡河北 〔北朝〕王褒 风 〔唐〕李峤 送杜少府之任蜀川 〔唐〕王勃 登幽州台歌 〔唐〕陈子昂 蜀道后期 〔唐〕张说 次北固山下 〔唐〕王湾 春夜洛城闻笛 〔唐〕李白 金陵酒肆留别 〔唐〕李白 行路难 〔唐〕李白 登金陵凤凰台 〔唐〕李白 北风行 〔唐〕李白 赠花卿 〔唐〕杜甫 登高 〔唐〕杜甫 白雪歌送武判官归京 〔唐〕岑参 听...
展开全文
风之卷
大风歌 〔汉〕刘邦
古歌 汉乐府
渡河北 〔北朝〕王褒
风 〔唐〕李峤
送杜少府之任蜀川 〔唐〕王勃
登幽州台歌 〔唐〕陈子昂
蜀道后期 〔唐〕张说
次北固山下 〔唐〕王湾
春夜洛城闻笛 〔唐〕李白
金陵酒肆留别 〔唐〕李白
行路难 〔唐〕李白
登金陵凤凰台 〔唐〕李白
北风行 〔唐〕李白
赠花卿 〔唐〕杜甫
登高 〔唐〕杜甫
白雪歌送武判官归京 〔唐〕岑参
听弹琴 〔唐〕刘长卿
浪淘沙 〔唐〕刘禹锡
风雨 〔唐〕李商隐
十一月四日风雨大作 〔宋〕陆游
过零丁洋 〔宋〕文天祥
题龙阳县青草湖 〔元〕唐温如
北风行 〔明〕刘基
题《墨葡萄图》 〔明〕徐渭
《墨竹图》题诗 〔清〕郑燮
己亥杂诗(其一百二十五) 〔清〕龚自珍
少年游 〔宋〕柳永
采桑子 〔宋〕晏殊
朝中措•平山堂 〔宋〕欧阳修
定风波 〔宋〕苏轼
鹧鸪天•坐中有眉山隐客史应之和前韵,即席答之〔宋〕黄庭坚
鹧鸪天•西都作 〔宋〕朱敦儒
渔家傲 〔宋〕李清照
鹧鸪天•送人 〔宋〕辛弃疾
长相思 〔清〕纳兰性德
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语•先进》
逍遥游(节选) 《庄子》
兰亭集序 〔晋〕王羲之
世说新语•识鉴第七(节选) 〔南朝〕刘义庆
送秦中诸人引(节选) 〔元〕元好问
沙之卷
击壤歌 远古歌谣
无衣 《诗经•秦风》
龟虽寿 〔汉〕曹操
战城南 〔唐〕杨炯
少年行 〔唐〕王维
前出塞(其六) 〔唐〕杜甫
春望 〔唐〕杜甫
望岳 〔唐〕杜甫
江汉 〔唐〕杜甫
月夜忆舍弟 〔唐〕杜甫
八阵图 〔唐〕杜甫
阁夜 〔唐〕杜甫
闻官军收河南河北 〔唐〕杜甫
行军九日思长安故园 〔唐〕岑参
醉里送裴子赴镇西 〔唐〕岑参
从军北征 〔唐〕李益
少年行 〔唐〕令狐楚
浪淘沙 〔唐〕刘禹锡
南园十三首(其五) 〔唐〕李贺
咏史诗•玉门关 〔唐〕胡曾
筹笔驿 〔唐〕罗隐
州桥 〔宋〕范成大
秋夜将晓出篱门迎凉有感 〔宋〕陆游
书愤 〔宋〕陆游
病起书怀 〔宋〕陆游
示儿 〔宋〕陆游
扬子江 〔宋〕文天祥
黄海舟中日人索句并见日俄战争地图 〔清〕秋瑾
调笑令•边草 〔唐〕戴叔伦
南乡子•和杨元素时移守密州 〔宋〕苏轼
满江红•写怀 〔宋〕岳飞
诉衷情 〔宋〕陆游
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 〔宋〕辛弃疾
水调歌头•平山堂用东坡韵 〔宋〕方岳
临江仙•自洛阳往孟津道中作 〔元〕元好问
孙子兵法•军争篇(节选) 〔战国〕孙武
得道多助,失道寡助 《孟子•公孙丑下》
战国策•燕策(节选) 〔汉〕刘向
前出师表(节选) 〔三国〕诸葛亮
与陈伯之书(节选) 〔南朝〕丘迟
收起
1. 根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写:根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初步的情感体验,感受祖国语言的优美。 2. 分主题编排,展现古人精彩生活:本书分为风、沙两部分,所收诗文以豪放沉郁的风格为主,常与作者个人命运的沉浮以及国家的兴衰有关,主题凝重深沉,小读者们将在宏大的文学画...
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1. 根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》分年段编写:
根据《纲要》要求,本书收录了历代经典浅近的诗歌,配以活泼诗意的解读和多彩的页面,培育小学生对中华传统优秀文化的亲切感,让小学生获得初步的情感体验,感受祖国语言的优美。
2. 分主题编排,展现古人精彩生活:
本书分为风、沙两部分,所收诗文以豪放沉郁的风格为主,常与作者个人命运的沉浮以及国家的兴衰有关,主题凝重深沉,小读者们将在宏大的文学画卷中感受不同时代的诗人对人生、社会和历史的深刻体悟。
3. 精校版本,大字注音,趣味讲解:
采用中华书局的通行本精心校对。正文原文采用楷体大字,全文注音。每篇诗词附有难字、难词、难句的注释,文采飞扬的大意讲解,并根据《纲要》对不同年龄段学生的要求提出问题,点拨学习要点。
4. 扫描二维码,收听诵读音频:
图书配有专业播音员诵读的全本示范音频,读者朋友可以通过手机扫描相应篇章的二维码收听。
5. 双色印刷,彩色插图:
本书采用双色印刷,并选取最富诗意的诗篇绘制了彩色插图,让小读者在诗情画意中快乐诵读。
收起
过常宝,中国古代文学教授,北京师范大学文学院院长,北京师范大学中国传统文化研究中心主任,国家社科基金重大项目首席专家。主要研究中国上古文化和文学、唐宋诗词等,著有《先秦文体与话语方式研究》《制礼作乐与西周文献的生成》《原史文化及文献研究》《楚辞与原始宗教》《依然旧时明月——唐诗宋词中的生命和情感》等学术著作十余种及论文百余篇。
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